中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志2009年02期目錄
實(shí)習(xí)期口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生心理健康教育對(duì)策探討
周芳;朱勇;標(biāo)準(zhǔn)化病人在呼吸內(nèi)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用初探
唐昊;姚定康;朱梁;李兵;修清玉;《藥事管理實(shí)務(wù)》精品課程建設(shè)的實(shí)踐與思考
吳海俠;基于口袋操作系統(tǒng)個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)構(gòu)建研究
徐用高;探索《超聲心動(dòng)圖學(xué)基礎(chǔ)與臨床》融合的教學(xué)模式
姜志榮;金利新;侯英;中國(guó)醫(yī)學(xué)史課程教學(xué)模式改革的探索
陳凱佳;陳虹;肖瑩;羅英;劉小斌;醫(yī)學(xué)院校本科生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀分析與對(duì)策
武雯;謝百治;陳云虹;臨床麻醉信息系統(tǒng)在麻醉學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
袁紅斌;周雙瓊;任佳彬;徐海濤;石學(xué)銀;醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)方式和手段的探討
王媛;楊昕;基于多媒體與網(wǎng)站的皮膚性病學(xué)臨床見(jiàn)習(xí)教學(xué)改革研究
王飛;張敬東;潘永正;董正邦;陳梅;Web Quest教學(xué)模式在臨床本科生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
戴雙雙;江渝;彭家和;何鳳田;醫(yī)學(xué)教材常見(jiàn)錯(cuò)別字正(誤)表
王桂珍;病理尸體解剖數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)及其在教學(xué)中的應(yīng)用
胡志紅;關(guān)于護(hù)理視聽(tīng)教材制作的一些思考
辛華;李源;趙書(shū)敏;臨床教學(xué)中骨科學(xué)多媒體課件的制作與應(yīng)用
龔志鑫;張經(jīng)岐;焦緒芳;王競(jìng)成;王建新;談信息化教學(xué)中技術(shù)與藝術(shù)的和諧統(tǒng)一
趙長(zhǎng)海;孫麗娟;兒童白血病專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用
李改;張寶琴;利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化醫(yī)學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的初探
鄭曦;董睿;新媒體背景下的英語(yǔ)演講競(jìng)賽研究
韓榮;基于多種學(xué)習(xí)理論的多媒體課件設(shè)計(jì)實(shí)踐探討
葉濤;劉傳明;章戰(zhàn)士;基于手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)初探
王陽(yáng);以核心能力為依據(jù)定位護(hù)理碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)
綦盛楠;于蘭貞;模擬實(shí)驗(yàn)在醫(yī)學(xué)信息教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐探討
史亞香;吳蓓華;CSCO頻道正式開(kāi)播
林莉;金宇頎;24小時(shí)醫(yī)學(xué)頻道 2009年醫(yī)學(xué)考試考前 論文QQ81995535 輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
基于C/S模型和多層架構(gòu)的醫(yī)學(xué)試題庫(kù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
王岱君;王愷;田華;- 葉依如;岑琴;葉晰;
Excel軟件在藥學(xué)專業(yè)概率統(tǒng)計(jì)課程教學(xué)中的應(yīng)用
丁巖峰;夏蔚;李秋麗;關(guān)于醫(yī)院信息系統(tǒng)容災(zāi)與數(shù)據(jù)備份的思考
王宏偉;談開(kāi)源軟件在中小學(xué)校軟件平臺(tái)建設(shè)中的作用
李卓為;談LCD投影機(jī)的使用
楊淑萍;對(duì)BPR方法重組浙江中醫(yī)藥大學(xué)知識(shí)管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的思考
邵加;構(gòu)建模塊化、開(kāi)放式的實(shí)踐教學(xué)體系研究
金浩宇;翁燦爍;賴勝圣;遠(yuǎn)程教育個(gè)性化學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
劉菊玲;張軍儒;梁國(guó)勝;
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