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中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志

編輯出版：中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志編輯部
主辦：中華醫(yī)學(xué)會
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：2095-1485


中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志2010年04期目錄

  • 2010重慶市眼科發(fā)展論壇

  • 我國八年制醫(yī)學(xué)教育的現(xiàn)狀與專業(yè)建設(shè)初探

    高凱;萬成松;

  • 新形勢下高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控運行機制探討

    賈冰;蔣鳳艷;曹云飛;

  • PBL教學(xué)法在我國醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用及存在問題

    崔曉陽;李益;廖虎;趙振剛;李佳兵;萬學(xué)紅;

  • 醫(yī)學(xué)院�！笆称焚|(zhì)量與安全”專業(yè)的優(yōu)勢、劣勢、對策與建議

    李李;周麗;博慶麗;阮亮;王國秀;

  • 心理治療師的基本心理素質(zhì)

    林賢浩;

  • 醫(yī)學(xué)雙語教學(xué)發(fā)展瓶頸及其對策研究

    陳鴻雁;喻志英;羅天友;

  • 新形勢下推進軍隊醫(yī)院健康發(fā)展的思考

    羅剛;王云貴;周世偉;

  • 高校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)若干問題的探討

    王光利;代小紅;

  • 臨床科研應(yīng)遵循的幾個原則

    吳學(xué)玲;趙云峰;錢桂生;

  • 醫(yī)學(xué)生臨床實習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究

    谷雪明;孫國超;王紹武;李連宏;楊詠;孫青;

  • 醫(yī)學(xué)生臨床實習(xí)溝通技能的現(xiàn)狀研究

    王毅峰;殷亮;劉隨意;彭泳涵;王志農(nóng);

  • 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)碩士研究生招生困難現(xiàn)狀分析

    李芳芳;孟繁平;金權(quán)鑫;孫昌元;金丹;

  • 金融危機下高校畢業(yè)生思想狀況和就業(yè)指導(dǎo)對策分析

    王凱軍;劉娜;梁浩;吳東;

  • 研究生科研能力培養(yǎng)的機制創(chuàng)新和實踐探索

    王淑翠;郭清;劉樂;孫鸝;李宇陽;

  • 淺析高校思想政治教育工作中的心理健康教育

    楊帥;劉志遠(yuǎn);

  • 基于醫(yī)學(xué)生擇業(yè)觀的心理學(xué)引導(dǎo)及對策研究

    張霞;王羽;

  • 中外學(xué)生聯(lián)合管理模式初探

    劉曉琴;楊志強;

  • 開展學(xué)生創(chuàng)新教育課外實踐活動內(nèi)容及評價的探索

    白晉;杜永洪;王嫣;李發(fā)琪;張代敏;王智彪;

  • 大學(xué)生學(xué)業(yè)倦怠的認(rèn)知-行為團體輔導(dǎo)方案設(shè)計

    周恒;陳靜;

  • 對提高神經(jīng)病學(xué)授課質(zhì)量的思考

    傅毅;鄧鈺蕾;陳晟;辛?xí)澡?陳生弟;

  • 示錯法在牙體牙髓病實驗教學(xué)中的應(yīng)用

    劉慶;劉娜;董福生;楊冬茹;

  • 碩士研究生《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》課堂教學(xué)探索

    孫玲;施明;石琳熙;龐文毅;

  • 唯物辯證法在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用芻議

    高勝利;劉麗霞;趙成瑞;

  • “行動導(dǎo)向教學(xué)”提高思想政治理論課實效性初探

    李懷珍;張俊霞;趙麗娜;

  • 開設(shè)有關(guān)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)選修課的探索

    環(huán) 論文QQ81995535 誠;張宏方;葉崢嶸;張怡敏;

  • 從案例教學(xué)談檢驗專業(yè)學(xué)生醫(yī)學(xué)溝通能力的培養(yǎng)

    林發(fā)全;莫武寧;王健;

  • 醫(yī)學(xué)研究生《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》教學(xué)的新構(gòu)思

    王潤華;易靜;鐘曉妮;

  • “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    宋世卿;邱烈;

  • 《麻醉藥理學(xué)》教學(xué)改革與實踐

    楊漢宇;葉靖;

  • 外科學(xué)課程實施教考分離的初步探索

    唐勇;汪林;陳曉光;劉長安;楊慷;

  • 高年級醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)生的醫(yī)學(xué)漢語教學(xué)初探

    于子倩;

  • 因材施教《流行病學(xué)》的探索與實踐

    戴迎春;聶軍;陳清;

  • 淺談醫(yī)學(xué)生示教課模式

    李敏;孫江川;傅杰科;曾飚;曾建華;

  • 嶺南文化視角下中醫(yī)學(xué)特色專業(yè)建設(shè)中人文素養(yǎng)培育的策略探究

    楊慧清;呂東勇;

  • 呼吸內(nèi)科留學(xué)生臨床實習(xí)教學(xué)探討

    粟毅;陳虹;

  • 實習(xí)生試行執(zhí)業(yè)醫(yī)師模擬考試的初步實踐

    譚瓊;劉剛;周玲;

  • 提高醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)實習(xí)生畢業(yè)論文質(zhì)量的認(rèn)識與教學(xué)實踐

    劉志輝;

  • 矩陣式臨床素質(zhì)團隊教育模式的整體構(gòu)架理念

    唐之韻;曾天芳;汪曉東;李立;

  • PBL在胸心外科教學(xué)中的實踐與研究

    陳煥文;杜銘;

  • 標(biāo)準(zhǔn)化病人在血液內(nèi)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用

    高蕾;陳幸華;張曦;孔佩艷;高力;張誠;

  • 如何進行創(chuàng)傷外科見習(xí)教學(xué)實習(xí)

    費軍;余洪俊;

  • 內(nèi)分泌科見習(xí)中分階段階梯式教學(xué)模式的應(yīng)用

    楊力;陳宏;李曉丹;

  • 論英語教學(xué)中的跨語言策略

    承雨;

  • 醫(yī)學(xué)院校非英語專業(yè)翻譯教學(xué)中的譯者主體觀照

    楊占;

  • 普外科醫(yī)師腹腔鏡技術(shù)培訓(xùn)方式探討

    張偉輝;李之拓;薛東波;

  • 掌握腫瘤病理分類對病理醫(yī)師培養(yǎng)的意義

    李丹;葉秀峰;李昱;米粲;

  • 多媒體結(jié)合案例教學(xué)法在生理學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用

    歐陽新平;何平平;胡弼;周壽紅;顧洪豐;田紹文;

  • 淺談肝膽外科介入治療技術(shù)多媒體課件的制作

    謝斌;李杉;劉宏鳴;

  • 檢體診斷的多媒體教學(xué)

    田原;吳蔚荻;

  • MicroRNA與糖尿病的研究進展

    張政;彭惠民;

  • 連續(xù)性血液凈化對MODS患者中性粒細(xì)胞的影響

    梁少梅;沈清;

  • 眼科學(xué)重慶市市級重點實驗室第一屆學(xué)術(shù)委員會第二次會議召開

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