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繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

編輯出版:繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦:天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校
出版周期:月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-6763


繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志2011年01期目錄
  • 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)的實(shí)踐效果及應(yīng)用體會(huì)

    白琳茹;郭曉霞;
  • 2011年《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》雜志征稿啟事

  • 對(duì)我國(guó)現(xiàn)行畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育一些問題的思考

    郭曉華;李麗芳;謝建平;
  • 淺析醫(yī)院文化建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展思路

    傅時(shí)良;陳小芳;
  • 腹腔鏡器械及儀器的使 論文QQ81995535 用由專科護(hù)士管理的體會(huì)

    侯敬;
  • 綜合型醫(yī)院科室繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育評(píng)價(jià)探討

    張敏;溫浩;
  • 北京市實(shí)施繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目督查的探索與實(shí)踐

    王麗霞;賈明艷;趙麗中;付寧娜;
  • 基于Web多級(jí)在職醫(yī)學(xué)教育管理信息系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用

    金芝英;沈勁;楊成;
  • 基于醫(yī)學(xué)生心理健康因素分析 探索衛(wèi)生技能型人才基本素質(zhì)評(píng)估方法

    王靜;王艷冬;
  • 醫(yī)學(xué)高職院校圖書館提升學(xué)生人文素質(zhì)途徑的探索

    鄔景宜;楊朝暉;
  • 精神病合并軀體疾病的國(guó)內(nèi)外流行趨勢(shì)及社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)現(xiàn)狀

    杜蕾;張賽;金光輝;馮時(shí);陳斌;路孝琴;張樂輝;
  • 呼吸內(nèi)科臨床教學(xué)中循證醫(yī)學(xué)教育模式的運(yùn)用

    夏曉東;章義利;徐永安;戴元榮;
  • 在神經(jīng)解剖學(xué)教學(xué)中開展學(xué)生第二課堂活動(dòng)的實(shí)踐初探

    常麗榮;武艷;宋一志;陸濤;景朋;
  • 心內(nèi)科研究生教學(xué)中開展循證醫(yī)學(xué)教育的探討

    康俊萍;吳嘉慧;李培璟;
  • 超聲心動(dòng)圖學(xué)網(wǎng)絡(luò)多媒體教育思考

    關(guān)麗娜;王春梅;穆玉明;王偉;
  • PBL教學(xué)法在心內(nèi)科臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用體會(huì)

    呂強(qiáng);康俊萍;李培璟;
  • 改良PBL教學(xué)法在社區(qū)護(hù)士崗前培訓(xùn)中的應(yīng)用

    白燕;翟曉紅;尚喻;
  • PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用與實(shí)踐

    騰淑文;
  • 高職高專醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)教學(xué)的調(diào)查與分析

    高麗榮;
  • 婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)帶教的體會(huì)

    胡越;孫靜;徐肖文;
  • 在臨床帶教中評(píng)價(jià)性的應(yīng)用循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐

    胡榮;劉小慧;王京;李培璟;
  • 新疆三級(jí)甲等醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)觀摩示教的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)

    朱啟英;李明霞;張琚芳;穆玉明;
  • 宮腔鏡檢查并同步治療相關(guān)疾病134例臨床價(jià)值分析

    郭詠珺;
  • 低角型錯(cuò)自鎖矯治技術(shù)的應(yīng)用研究

    王旻;高輝;
  • 兒童下頜骨骨折的個(gè)性化保守治療及護(hù)理

    韓榮紅;
  • B超監(jiān)測(cè)卵泡發(fā)育對(duì)中西醫(yī)結(jié)合治療多囊卵巢綜合征不孕的意義

    楊國(guó)蓮;
  • PAOD磁共振血管成像的研究進(jìn)展

    何岸葦;萬(wàn)業(yè)達(dá);
  • 端粒酶:腫瘤標(biāo)記物及治療新靶點(diǎn)

    孫樹平;
  • 經(jīng)皮腎鏡碎石取石術(shù)的手術(shù)配合

    谷曉麗;
  • 氯雷他定治療慢性特發(fā)性蕁麻疹臨床觀察

    梁亞濤;
  • 《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》試題

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