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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育

編輯出版:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦:山西醫(yī)科大學(xué)
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1008-7249


基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志2012年06期目錄
  • 《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育》投稿須知

  • 現(xiàn)代臨床微生物學(xué)教學(xué)改革探討

    王放;徐廣宇;王國(guó)慶;倪朝輝;
  • 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)臨床寄生蟲(chóng)學(xué)考試模式改革探討

    農(nóng)子軍;李云萍;蔣莉萍;莫?jiǎng)?
  • 人體寄生蟲(chóng)學(xué)課程現(xiàn)狀及改革措施探討

    金小寶;朱家勇;
  • 讀者來(lái)信摘登

  • 解剖學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力探討

    孟凡潔;楊茂有;李一帆;
  • 基礎(chǔ)藥學(xué)專業(yè)人體解剖生理學(xué)教學(xué)探索

    呂巖紅;孔建;賈麗敏; 論文QQ81995535 張穎;徐玉東;
  • 案例教學(xué)在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討

    徐敬東;王躍秀;候曉莉;劉萍;李利生;付小鎖;朱進(jìn)霞;
  • 多環(huán)節(jié)引入臨床病例,提高麻醉生理學(xué)教學(xué)效果

    王艷蕾;張一兵;秦麗娟;景友玲;段國(guó)賢;
  • 全納教育理念引導(dǎo)麻醉藥理學(xué)教學(xué)改革探討

    孟晶;武玉清;王丹;馬濤;孫曉楠;劉金東;
  • PBL與LBL相結(jié)合在中醫(yī)藥專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    曹瑩;丘玉昌;龐建新;
  • 生物化學(xué)理論教學(xué)改革初探

    席國(guó)萍;宋國(guó)斌;
  • 醫(yī)用基因工程教學(xué)實(shí)踐與體會(huì)

    周鶴峰;李官成;蘇良辰;
  • 藥學(xué)專業(yè)物理化學(xué)教材改革探討

    周春瓊;馬豫峰;游文瑋;唐中坤;
  • 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的探討

    王艷梅;楊加周;趙豫鳳;艾慶燕;王璐;苗乃周;
  • 醫(yī)學(xué)院校本科教學(xué)中開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)的探討

    龐文彪;劉田福;宋國(guó)華;
  • 藥學(xué)專業(yè)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式初探

    鄧祖軍;張文軍;陳宏遠(yuǎn);王卓婭;周玉珍;袁保紅;胡立勇;
  • 提高藥學(xué)專業(yè)研究生液相色譜-質(zhì)譜實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的探討

    呂狄亞;董昕;李玲;趙靖霞;婁子洋;
  • 醫(yī)學(xué)八年制機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)教學(xué)體會(huì)

    紀(jì)影實(shí);李洪巖;蘇建軍;關(guān)鳳英;陳立;李揚(yáng);劉潔;趙華;
  • 八年制醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)踐階段開(kāi)展TBL教學(xué)的探索

    張國(guó)偉;張思云;
  • 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物外科手術(shù)教學(xué)方法的探討

    樊俊;李青;漆松濤;陳慶;
  • 提高肝膽外科實(shí)習(xí)生臨床教學(xué)質(zhì)量的體會(huì)和思考

    王宇;蔣曉青;廖欣鑫;
  • 臨床血液學(xué)檢驗(yàn)考試改革與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)探討

    陳麗華;
  • 核醫(yī)學(xué)顯像教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    陳仰純;陳萍;
  • 定期檢查和點(diǎn)評(píng)臨床實(shí)習(xí)生病歷質(zhì)量的體會(huì)

    曾健;鄧宏軍;寧文鋒;湯永紅;羅志剛;彭輝燦;
  • 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)改革和實(shí)踐的思考

    朱靜;陳峰;
  • 留學(xué)生組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)體會(huì)

    王玥;張浩;于嵩;王旭;
  • 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    曹蓓蓓;彭聿平;邱一華;
  • 基于Blackboard平臺(tái)的生物化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)及應(yīng)用

    張廣獻(xiàn);孫硯輝;張韌;吳映雅;譚宇蕙;
  • 中藥炮制學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)與應(yīng)用實(shí)踐

    田連起;王一碩;張振凌;石延榜;張本山;
  • 加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)研究生創(chuàng)新性培養(yǎng)的探討

    王鈺;龍爽;孫慧勤;李蓉;粟永萍;
  • 高等醫(yī)學(xué)院校開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課的探討

    呂星;
  • 山西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)信息管理學(xué)科青年教師培養(yǎng)的探討

    王雪韻;賀培鳳;王秀平;
  • 高等醫(yī)學(xué)院校女教師職業(yè)倦怠的原因及對(duì)策

    李昱;
  • 夯實(shí)基礎(chǔ) 傳承創(chuàng)新——跨越發(fā)展的山西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

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