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中國臨床心理學(xué)雜志

編輯出版：中國臨床心理學(xué)雜志雜志編輯部
主辦：中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1005-3611

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中國臨床心理學(xué)雜志雜志2012年05期目錄

百項(xiàng)心論文QQ81995535 理癥狀問卷編制和信效度研究
程灶火;易媛;趙利云;周曉琴;李萍;
問題性網(wǎng)絡(luò)游戲使用量表在我國大學(xué)生中的信效度檢驗(yàn)
張錦濤;陳超;申子姣;夏翠翠;王燕;方曉義;
父母對(duì)大學(xué)生生涯發(fā)展期望量表的編制
侯志瑾;陳淑芳;周司麗;李栩;
網(wǎng)絡(luò)游戲體驗(yàn)問卷在中國大學(xué)生中的適用性分析
魏華;周宗奎;鮑娜;高潔;
大學(xué)生生涯阻礙知覺問卷的編制
趙小云;譚頂良;
非理性拖延量表的修訂及其與健康行為的關(guān)系:自我效能的中介作用
倪士光;徐繼紅;葉霖;
人際敏感性的概念及其測量
張珊明;鐘毅平;羅伏生;陳蕓;
慢性天敵應(yīng)激誘發(fā)嗎啡行為敏感化動(dòng)物模型的建立
魏曙光;張?jiān)戮?
旁觀者非言語線索對(duì)幼兒選擇性信任的影響
曹夢(mèng)露;龔文進(jìn);湯永隆;
漢語雙字詞啟動(dòng)任務(wù)的事件相關(guān)電位時(shí)空模式
羅爾敏;周曙;胡細(xì)灰;
膽固醇酯轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(CETP)―TaqIB基因多態(tài)性與散發(fā)性阿爾茨海默
陳衛(wèi)蓉;肖志杰;王鵬;曾候霖;錢紅艷;
兩種不同自我關(guān)注模式對(duì)社交焦慮個(gè)體情緒和負(fù)性自我評(píng)價(jià)的影響
王華;孫維燕;陶嶸;
維-漢雙語閱讀障礙兒童繼時(shí)性和同時(shí)性加工特征
韓娟;買合甫來提·坎吉;
小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)障礙兒童解答算術(shù)應(yīng)用題的眼動(dòng)研究
盧佳;周麗清;俞佳;
情緒效價(jià)及強(qiáng)度對(duì)演繹推理的影響
劉浩鑫;孟憲璋;
情景線索對(duì)運(yùn)動(dòng)員內(nèi)隱攻擊性的影響
章淑慧;鐘毅平;陽威;
限制性飲食的神經(jīng)機(jī)制
周一舟;陳紅;高笑;
經(jīng)顱磁刺激在時(shí)間認(rèn)知研究中的應(yīng)用
任維聰;張志杰;王銘維;
恐懼記憶的再鞏固及其干預(yù)措施分析
吳韋瑋;李凌江;
父母行為心理控制與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系
申子姣;房超;張錦濤;方曉義;
海洛因依賴者的外顯自尊和內(nèi)隱自尊特點(diǎn)
李秀君;尚曉東;王維;石文典;
中國交通事故幸存者中急性應(yīng)激障礙的癥狀結(jié)構(gòu)
李秀麗;李中權(quán);王力;曹成琦;
學(xué)術(shù)壓力、自我效能和樂觀對(duì)博士生自殺意念的影響
尤方華;陳志霞;
中學(xué)生人群自傷自殺行為研究
王瑜萍;朱熊兆;蟻金瑤;姚樹橋;蔡琳;白玫;張麗;李玲艷;張逸;楊玉玲;羅英姿;
北京城郊青少年抑郁現(xiàn)狀及其影響因素
劉佩佩;洪煒;牛力華;
成癮人群的延遲折扣
佟月華;王敏;宋尚桂;
分離年齡和留守時(shí)間對(duì)留守兒童行為和情緒問題的影響
凌輝;張建人;易艷;周立健;洪婉妍;文晶;
歧視知覺、逆境評(píng)價(jià)和流動(dòng)人口心理適應(yīng)的關(guān)系
胡偉;王芳;馬麗霞;林丹華;
氣質(zhì)和教養(yǎng)方式對(duì)青少年攻擊行為的交互效應(yīng)檢驗(yàn)
葉寶娟;楊強(qiáng);任皓;
父母-子女人格相似性對(duì)教養(yǎng)行為與青少年抑郁關(guān)系的調(diào)節(jié)作用
陳韌;郭菲;陳祉妍;
人格與青少年疏離感的關(guān)系:社會(huì)支持的中介作用
鄧琳雙;鄭雪;楊幫琰;李慧玲;胡金鳳;羅琳;
學(xué)業(yè)成績與內(nèi)化行為問題的預(yù)測關(guān)系:一年的追蹤研究
丁雪辰;施霄霞;劉俊升;
服刑人員自我控制與預(yù)謀/沖動(dòng)攻擊的相關(guān)研究
岸本鵬子;林潔瀛;曹廣健;邱子鵬;汪克來;楊寅;錢銘怡;
父親參與教養(yǎng)程度、父子依戀關(guān)系對(duì)兒童親社會(huì)行為的影響
黎志華;尹霞云;蔡太生;蘇林雁;
罪犯家庭教養(yǎng)方式特點(diǎn)
羅艷紅;蔡太生;張玉宇;
行政管理干部心理健康狀況及影響因素分析
朱春燕;陳礪;耿慶山;區(qū)麗明;張美蘭;葉瑞繁;
大學(xué)生自我分化發(fā)展特點(diǎn)的質(zhì)性研究
安芹;邱彩虹;王偉;
自尊異質(zhì)性研究進(jìn)展
金瑩;盧寧;
抑制與壓抑——兩種不同的情緒調(diào)節(jié)策略
李玲艷;朱熊兆;
網(wǎng)絡(luò)成癮大學(xué)生計(jì)算機(jī)化心理干預(yù)的個(gè)案研究
蘇文亮;方曉義;
團(tuán)體心理干預(yù)對(duì)大學(xué)生自我效能、自我接納影響的研究
楊琴;蔡太生;
fo教思想對(duì)心理治療觀的影響
姚萍;
為什么成為心理治療師/咨詢師——心理治療師/咨詢師的職業(yè)動(dòng)機(jī)研究評(píng)述
許丹;李強(qiáng);
青少年心理健康評(píng)估軟件系統(tǒng)(第一版)簡介

百項(xiàng)心 論文QQ81995535 理癥狀問卷編制和信效度研究

問題性網(wǎng)絡(luò)游戲使用量表在我國大學(xué)生中的信效度檢驗(yàn)

父母對(duì)大學(xué)生生涯發(fā)展期望量表的編制

網(wǎng)絡(luò)游戲體驗(yàn)問卷在中國大學(xué)生中的適用性分析

大學(xué)生生涯阻礙知覺問卷的編制

非理性拖延量表的修訂及其與健康行為的關(guān)系:自我效能的中介作用

人際敏感性的概念及其測量

慢性天敵應(yīng)激誘發(fā)嗎啡行為敏感化動(dòng)物模型的建立

旁觀者非言語線索對(duì)幼兒選擇性信任的影響

漢語雙字詞啟動(dòng)任務(wù)的事件相關(guān)電位時(shí)空模式

膽固醇酯轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(CETP)―TaqIB基因多態(tài)性與散發(fā)性阿爾茨海默

兩種不同自我關(guān)注模式對(duì)社交焦慮個(gè)體情緒和負(fù)性自我評(píng)價(jià)的影響

維-漢雙語閱讀障礙兒童繼時(shí)性和同時(shí)性加工特征

小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)障礙兒童解答算術(shù)應(yīng)用題的眼動(dòng)研究

情緒效價(jià)及強(qiáng)度對(duì)演繹推理的影響

情景線索對(duì)運(yùn)動(dòng)員內(nèi)隱攻擊性的影響

限制性飲食的神經(jīng)機(jī)制

經(jīng)顱磁刺激在時(shí)間認(rèn)知研究中的應(yīng)用

恐懼記憶的再鞏固及其干預(yù)措施分析

父母行為心理控制與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系

海洛因依賴者的外顯自尊和內(nèi)隱自尊特點(diǎn)

中國交通事故幸存者中急性應(yīng)激障礙的癥狀結(jié)構(gòu)

學(xué)術(shù)壓力、自我效能和樂觀對(duì)博士生自殺意念的影響

中學(xué)生人群自傷自殺行為研究

北京城郊青少年抑郁現(xiàn)狀及其影響因素

成癮人群的延遲折扣

分離年齡和留守時(shí)間對(duì)留守兒童行為和情緒問題的影響

歧視知覺、逆境評(píng)價(jià)和流動(dòng)人口心理適應(yīng)的關(guān)系

氣質(zhì)和教養(yǎng)方式對(duì)青少年攻擊行為的交互效應(yīng)檢驗(yàn)

父母-子女人格相似性對(duì)教養(yǎng)行為與青少年抑郁關(guān)系的調(diào)節(jié)作用

人格與青少年疏離感的關(guān)系:社會(huì)支持的中介作用

學(xué)業(yè)成績與內(nèi)化行為問題的預(yù)測關(guān)系:一年的追蹤研究

服刑人員自我控制與預(yù)謀/沖動(dòng)攻擊的相關(guān)研究

父親參與教養(yǎng)程度、父子依戀關(guān)系對(duì)兒童親社會(huì)行為的影響

罪犯家庭教養(yǎng)方式特點(diǎn)

行政管理干部心理健康狀況及影響因素分析

大學(xué)生自我分化發(fā)展特點(diǎn)的質(zhì)性研究

自尊異質(zhì)性研究進(jìn)展

抑制與壓抑——兩種不同的情緒調(diào)節(jié)策略

網(wǎng)絡(luò)成癮大學(xué)生計(jì)算機(jī)化心理干預(yù)的個(gè)案研究

團(tuán)體心理干預(yù)對(duì)大學(xué)生自我效能、自我接納影響的研究

fo教思想對(duì)心理治療觀的影響

為什么成為心理治療師/咨詢師——心理治療師/咨詢師的職業(yè)動(dòng)機(jī)研究評(píng)述

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百項(xiàng)心論文QQ81995535 理癥狀問卷編制和信效度研究

學(xué)術(shù)壓力、自我效能和樂觀對(duì)博士生自殺意念的影響

父親參與教養(yǎng)程度、父子依戀關(guān)系對(duì)兒童親社會(huì)行為的影響

團(tuán)體心理干預(yù)對(duì)大學(xué)生自我效能、自我接納影響的研究