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怎么寫好臨床心理學研究計劃

來源:本站原創(chuàng) 更新:2013-8-23 論文投稿平臺

總之一個好的研究假設部分需要做到承上啟下的作用即把前言部分和研究設計部分用嚴密的邏輯和清晰的概念連接起來.

3.3研究設計(Research design)

為了把研究假設落實到具體的實驗操作上驗證或者推翻研究假設需要與研究假設緊密結合的研究設計.

首先需要闡明你的研究設計中使用的哲學基礎和方法學依據(jù).比如:你的研究所持有的哲學基礎是因果論還是交互影響論 采用的方法是量化研究還是質性研究 個案分析群體測查還是嚴密的實驗設計 橫斷設計還是縱向研究 其次研究設計與研究假設要具有清晰的邏輯連接即研究設計中的變量與研究假設中的變量具備同一性或者存在公認的操作性同一性比如:研究假設中的"抑郁"變量可以操作性使用"BDI"來界定和量化通過對BDI的使用把研究假設中的抽象概念轉化為實際操作層面的概念而這之間是存在充分的邏輯和以前大量研究的鋪墊的.

最后是根據(jù)以上的研究設計要求對研究方法和數(shù)據(jù)處理方式進行恰當選取.

3.3.1研究方法(Method)

在研究方法部分需要對研究操作的具體細節(jié)進行闡述目的是讀者在閱讀了你的研究方法后可以對你的研究進行重復也可以通過你對研究方法的闡述對你的研究進行信度和效度的判斷.

如果你的研究方法是前人使用過的需要引用前人的成果與論文不同的是在research proposal中你需要對前人有關的研究方法進行細致的介紹特別是與你現(xiàn)在的研究設計有關的實驗方法需要具體介紹這樣可以幫助導師與研究小組了解你的研究設計與前人研究設計的關系也可以對你的研究設計進行深入的討論和分析.

在研究方法中需要對實驗設計(design)被試(participants)材料(materials)研究流程(procedure)進行分段具體闡述.

3.3.1.1實驗設計

你的研究采用的是什么實驗設計 組間設計(對照研究) 組內設計 混合設計 研究中的自變量因變量和控制變量有哪些醫(yī).學.全.在.線quanxiangyun.cn

3.3.1.2被試:

被試數(shù)量人口學性質(性別年齡社會經濟地位(收入受教育年限職業(yè)聲望指數(shù))生活地區(qū)婚姻狀況宗教信仰狀況人種民族等)選取標準(病人診斷標準)和選取程序(隨機 配比 )同時要對被試選取過程中涉及研究的倫理加以考慮.如果被試分組則需要單獨對每組被試進行描述.

3.3.1.3材料

自變量因變量控制變量可以用哪些材料作為其操作性定義的指標 這些材料的來源和篩選的標準以及過程是怎樣的 研究計劃中還需要交代材料的獲取情況:是否已經獲得這些材料 這些材料是否可以滿足研究的要求 實驗儀器的型號生產廠家以及使用這些儀器的目的(如果是復雜的或者不常見的儀器需要在附件中加以詳細描述).

最后考慮這些材料是否有版權的問題 材料的選取是否有倫理上的問題


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