6．護(hù)理：熟練掌握護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論與專科知識(shí)，具有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，并在護(hù)理學(xué)某一專科領(lǐng)域有所專長(zhǎng)。熟練掌握本�？萍膊〉淖o(hù)理要點(diǎn)、治療原則，能綜合運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)臨床護(hù)理工作，具有嫻熟的技術(shù)操作能力，能熟練掌握本�？谱o(hù)理技能。能獨(dú)立解決本專科疑難重癥病例的護(hù)理問(wèn)題，能參與完成急危重癥病人的搶救。具有護(hù)理管理及培養(yǎng)�？谱o(hù)理技術(shù)骨干的能力；掌握本�？瞥Ｓ盟幬锏乃幚碜饔眉安涣挤磻�(yīng)，掌握本�？婆R床常用檢驗(yàn)標(biāo)本的采集方法、檢驗(yàn)?zāi)康摹⒄�常值及臨床意義。

任期內(nèi)主持護(hù)理查房和護(hù)理疑難病案討論或組織參與危重、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制定及實(shí)施平均每年不少于10次。

7．醫(yī)技類：了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)，較熟練掌握本專業(yè)各項(xiàng)技術(shù)操作及相關(guān)技能，有豐富的管理實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)驗(yàn)和能力。

從事診斷工作的，能及時(shí)吸收最新技術(shù)應(yīng)用于本專業(yè)，為相關(guān)學(xué)科提供較準(zhǔn)確的診斷、檢查報(bào)告，積極參與有關(guān)疾病的診斷、治療、預(yù)防工作并承擔(dān)院內(nèi)外會(huì)診。從事檢驗(yàn)工作的人員，能為臨床在某一檢驗(yàn)學(xué)科方面提供咨詢服務(wù)，在實(shí)驗(yàn)選擇、結(jié)果解釋上提出指導(dǎo)性意見，為臨床合理解釋試驗(yàn)結(jié)果，提供正確的信息。從事影像診斷工作的人員，能熟練掌握復(fù)雜、疑難病例的診斷醫(yī)學(xué).全在.,線提,供quanxiangyun.cn。

任期內(nèi)出具診斷報(bào)告1000份，其中疑難病癥不少于5％，完成高質(zhì)量的專題報(bào)告平均每年不少于10份。

從事技術(shù)操作的，能熟練掌握本專業(yè)儀器設(shè)備的原理、性能、使用及其安裝、保養(yǎng)和維護(hù)，能分析其結(jié)果及其誤差原因，能解決本專業(yè)較復(fù)雜疑難問(wèn)題。從事檢驗(yàn)技術(shù)工作的，能熟練掌握本專業(yè)各項(xiàng)檢驗(yàn)的原理，檢測(cè)方法、臨床意義和質(zhì)控程序以及2種檢驗(yàn)儀器的操作、日常保養(yǎng)和維護(hù)。

任期內(nèi)參與臨床技術(shù)工作1000例，完成高質(zhì)量的質(zhì)量控制、保養(yǎng)維護(hù)專題報(bào)告平均每年不少于10份。

（三)科研水平要求

掌握科研選題、課題設(shè)計(jì)及研究方法；能結(jié)合臨床實(shí)踐提出課題，開展科研工作，并進(jìn)行課題總結(jié)；具有獨(dú)立進(jìn)行和指導(dǎo)下級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員開展科研工作的能力。

（四)帶教能力要求

具有一定的教學(xué)組織能力和對(duì)本專業(yè)初、中級(jí)專業(yè)人員的帶教能力，每年為下級(jí)專業(yè)人員開展新技術(shù)、新知識(shí)專題講座或?qū)ｎ}學(xué)術(shù)報(bào)告不少于2次；有培養(yǎng)下級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員和進(jìn)修人員的能力和經(jīng)歷。能廣泛閱讀專業(yè)期刊，掌握文獻(xiàn)檢索的功能與方法，了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，能撰寫較高質(zhì)量的文獻(xiàn)綜述。

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                    《海南省衛(wèi)生系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格條件（暫行)》

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