醫(yī)學(xué)生物學(xué)課程負責人

姓 　名 閆蘊力  性 　別 男  出生年月 1955年3月8日  最終學(xué)歷 博士研究生  專業(yè)技術(shù)職務(wù) 教授  電 　話 [詳細]

2013/10/15 9:45:26

醫(yī)學(xué)生物學(xué)科室簡介

河北醫(yī)科大學(xué)quanxiangyun.cn/zhuyuan/細胞生物學(xué)教研室，擁有一支知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)意識強，科研實力強勁、學(xué)風(fēng)嚴謹，科學(xué)求實、高素質(zhì)的教師隊伍。2006年《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》課程被評為校級 “精品課程”。教研室成員[詳細]

2013/10/15 9:45:25

醫(yī)學(xué)生物學(xué)科研在線

1 培養(yǎng)程序河北醫(yī)科大學(xué)博（碩）士培養(yǎng)程序第一學(xué)期 1．學(xué)生根據(jù)學(xué)科專業(yè)及研究方向在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定出培養(yǎng)計劃，確定選修課程的科目,填寫《培養(yǎng)計劃表》一 式二份，并于本學(xué)期9月25日前交至研究生學(xué)院，研究生學(xué)院審核蓋章后，返回科室一份。碩士生畢業(yè)前應(yīng)修滿30學(xué)分（包括公共必修課、專業(yè)課、專業(yè)外語、[詳細]

2013/10/15 9:45:24

醫(yī)學(xué)生物學(xué)精品課程:教學(xué)隊伍

一、人員構(gòu)成 姓名 性別 職稱 學(xué)科專業(yè) 在教學(xué)中承擔的工作  閆蘊力   男   教授 細胞生物學(xué)  主講教師 細胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)生物學(xué) [詳細]

2013/10/15 9:45:15

醫(yī)學(xué)生物學(xué)精品課程:主講教師二

姓  名 王忠海 姓  別 男 出生年月 1956年11月 所屬院系 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 最終學(xué)歷 大學(xué) 職  稱 副教授 電&n[詳細]

2013/10/15 9:45:03

醫(yī)學(xué)生物學(xué)精品課程:主講教師三

姓  名 趙俊霞 姓  別 女 出生年月 1966年3月 所屬院系 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 最終學(xué)歷 研究生 學(xué)  位 博士 職 [詳細]

2013/10/15 9:45:02

醫(yī)學(xué)生物學(xué)精品課程:主講教師四

姓  名 呂品 姓  別 女 出生年月 1979年5月 所屬院系 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院細胞生物教研室 最終學(xué)歷 研究生 學(xué)  位 碩士 [詳細]

2013/10/15 9:45:00

醫(yī)學(xué)生物學(xué)精品課程:師資培訓(xùn)

中青年教師是教學(xué)和科研的主干力量，提高中青年教師的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)和外語能力是本學(xué)科發(fā)展的命脈。故教研室派出中青年教師到兄弟醫(yī)學(xué)院校、高校及相關(guān)研究所進修，此外通過開展青年教師試講活動，提高教學(xué)、科研的能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得很好的效果。一、研究生的培養(yǎng)教學(xué)是高等院校的首要任務(wù)，而研究生的培養(yǎng)則是更高層次的[詳細]

2013/10/15 9:44:59

醫(yī)學(xué)生物學(xué)精品課程:自我評價

一、課程主要特色1、優(yōu)化教師隊伍幾十年來，在教師隊伍的建設(shè)方面，堅持做到兩個原則：一是以生物專業(yè)教師為主，同時引進其它不同專業(yè)人才，如臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)等，生物學(xué)專業(yè)背景與其他專業(yè)背景的教師比例達7：4，并且引進人才比例達81.1%，既保證了醫(yī)學(xué)生物學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢，又使得不同專業(yè)的[詳細]

2013/10/15 9:44:58

醫(yī)學(xué)生物學(xué)精品課程:建設(shè)規(guī)劃

1、加強師資隊伍建設(shè)：完善教師培訓(xùn)計劃，提高教師的職稱、科研水平以及教學(xué)能力；提quanxiangyun.cn高中青年教師的教學(xué)水平,盡快使之成為教學(xué)骨干；2、加強課程建設(shè)：進一步規(guī)范教學(xué)文件，做到有計劃、有制度、有總結(jié)、有提高；通過建設(shè)細胞培醫(yī)學(xué)招聘網(wǎng)養(yǎng)室，提高實驗課教學(xué)的水平；進一步完善多媒體教學(xué)[詳細]

2013/10/15 9:44:56

醫(yī)學(xué)生物學(xué)精品課程:學(xué)校政策措施

學(xué)校十分重視課程建設(shè)工作，自2002年quanxiangyun.cn/sanji/9月始，學(xué)校相繼下發(fā)了《河北醫(yī)科大學(xué)關(guān)于課程建設(shè)的規(guī)定》、《河北醫(yī)科大學(xué)關(guān)于課程建設(shè)經(jīng)費使用原則和管理辦法的規(guī)定》，制定了《河北醫(yī)科大學(xué)精品課程建設(shè)規(guī)劃》，使課程建設(shè)與評估工作走上制度化、高級職稱考試網(wǎng)經(jīng)�；能壍�。一、[詳細]

2013/10/15 9:44:55

醫(yī)學(xué)生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué):授課講稿

緒論生物學(xué)（biology)是研究生命現(xiàn)象的本質(zhì)，并探討生命發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的一種生命科學(xué)。它不僅對探索生物體的生命現(xiàn)象具有重要的科學(xué)意義，而且對改善人類的生存質(zhì)量，提高人民的生活水平，促進經(jīng)濟的發(fā)展，豐富人類的精神生活都具有廣泛的社會意義。第一節(jié) 生物學(xué)的形成與發(fā)展一、形成“生物學(xué)”一詞最早出現(xiàn)在1[詳細]

2013/10/15 9:44:53

醫(yī)學(xué)生物學(xué)科室簡介:人員結(jié)構(gòu)

   姓名  性別  年齡 學(xué)歷、學(xué)位  職稱 專   業(yè)   承擔主要教學(xué)工作 獲最后學(xué)歷單位 閆蘊力 &[詳細]

2013/10/15 9:44:52

醫(yī)學(xué)生物學(xué)科室簡介:課程發(fā)展歷史沿革

   我校生物學(xué)教研室始建于1932年河北省立醫(yī)學(xué)院時期，當時降慕任教授，周一顎任講師。文革期間生物學(xué)課一度取消醫(yī)學(xué)考研網(wǎng)，1972年恢復(fù)，后與藥學(xué)系中草藥組合并成為生物生藥組，1977年底重組生物學(xué)教研室，2001年底與基礎(chǔ)所細胞研究室和并，更名為細胞生物學(xué)教研室。幾十年來，老[詳細]

2013/10/15 9:44:50

醫(yī)學(xué)生物學(xué)科室簡介:教學(xué)隊伍整體結(jié)構(gòu)

河北醫(yī)科大學(xué)細胞生物學(xué)教研室，擁有一支知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)意識強，科研實力強勁、學(xué)風(fēng)嚴謹，科學(xué)求實、高素質(zhì)的教師隊伍。2006年《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》課程被評為校級重點課程。團隊基本情況：1.學(xué)歷結(jié)構(gòu)：專任教師11人，教輔人員2人。其中衛(wèi)生資格考試網(wǎng)，博士研究生學(xué)歷3人，碩士研究生學(xué)歷4人，[詳細]

2013/10/15 9:44:49

醫(yī)學(xué)生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué):實驗指導(dǎo)

《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》（六版教材）實驗指導(dǎo)供臨床、預(yù)防、口腔、麻醉、影像、檢驗、法醫(yī)專業(yè)用前　　言醫(yī)學(xué)生物學(xué)是一切生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)學(xué)科。近幾十年來醫(yī)學(xué)生物學(xué)發(fā)展迅速，其研究成果廣泛應(yīng)用于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育中重要的基礎(chǔ)課程。掌握醫(yī)學(xué)生物學(xué)的實驗研究方法對于從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)工作是十分必要[詳細]

2013/10/15 9:44:48

醫(yī)學(xué)生物學(xué)科室簡介:開設(shè)課程

  1、《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》  所有醫(yī)學(xué)生的必修課，理論課與實驗課比約為1：1，安排在第一學(xué)年講授，總學(xué)時92學(xué)時。   2、《遺傳學(xué)》  護理專業(yè)（本科）必修課，招生簡章理論課與實驗課比約為1.4：1，安排在第一學(xué)年第二學(xué)期[詳細]

2013/10/15 9:44:47

醫(yī)學(xué)生物學(xué)科室簡介:課程特點

1、優(yōu)化教師隊伍   幾十年來，在教師隊伍的建設(shè)方面，堅持做到兩個原則：一是以生物專業(yè)教師為主，同時引進其它不同專業(yè)人才，如臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)等，生物學(xué)專業(yè)背景與其他專業(yè)背景的教師比例達7：4，并且引進人才比例達81.1%，既保證了醫(yī)學(xué)生物學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢，又使得[詳細]

2013/10/15 9:44:46

醫(yī)學(xué)生物學(xué)科室簡介:教學(xué)環(huán)境

授課教室全部為多媒體教室。我室有一個實驗準備室，四個標quanxiangyun.cn/job/準化實驗室，每個實驗室配備有全套的實驗用掛圖、標本、模型及部分實驗用儀器。每個實驗室均有完整的生物學(xué)課件及錄像資料。我們建有一個標本陳列室，涵蓋了動物界中所有門類，其中含有國家一、二級保護動物。我們有完善的標[詳細]

2013/10/15 9:44:45

醫(yī)學(xué)生物學(xué)科室簡介:科研條件

目前我教研室有研究室2個：分子生物學(xué)研究室和細胞研究室。分為5個研究方向：topoII高級職稱考試網(wǎng)基礎(chǔ)與臨床相關(guān)問題研究植物多糖的研究Alzheimer′disease的分子生物學(xué)研究心血管疾病分子生物學(xué)研究生物防護已完成或在研課題包括國家自然科學(xué)基金、省自然科學(xué)quanxiangyun.cn基金、[詳細]

2013/10/15 9:44:43