流行病學-授課教案:第四章

課程名稱

流行病學

授課專業(yè)和班級

臨床本科2000級

授課內容

流行病學實驗研究

授課學時

2

教學目的

學習流行病實驗研究的設計方法及資料分析。

理解實驗研究在病因研究中的重要意義及其倫理道德問題。

教學重點

流行病學實驗研究的設計，強調倫理道德。

教學難點

實驗研究、隊列研究與病例對照研究的相互關系，適用范圍，優(yōu)點、缺點。

教具和媒體 使 用

多媒體

教學醫(yī)學三基方法

理論講授、示例法和提問法

教

學

過

程

包括復習舊課、引入新課、重點難點講授、作業(yè)和習題布置、問quanxiangyun.cn/hushi/題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配。

復習舊課（5分鐘)

   講授新課（90分鐘)  

（一)流行病學實驗研究的概念。（10分鐘)

（二)流行病學實驗研究的設計的原則（25分鐘)

（三)臨床試驗（50分鐘)

1. 受試對象

2.選擇對照組

3.樣本含量的估計

4. 隨機分配

5 治療隨訪

6. 資料分析

（四)實驗研究中的倫理問題。注意舉例（15分鐘)

歸納總結（5分鐘)

講授新進展 內 容

介紹SAS軟件在臨床試驗研究資料分析中的應用

課后總結

實驗研究、隊列研究與病例對照研究的相互關系，適用范圍，優(yōu)點、缺點的比較，學生對SAS軟件在臨床試驗研究資料分析中的應用，非常感興趣。親自感受到SAS軟件對科研的重要性。