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內(nèi)科學(xué)授課教案-血液系統(tǒng)疾病教案:出血性疾病總論教案

內(nèi)科學(xué)授課教案血液系統(tǒng)疾病教案:出血性疾病總論教案:南華大學(xué)附二醫(yī)院教案授課對象 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)  授課內(nèi)容 出血性疾病總論   授課時數(shù) 1 學(xué)時一、教學(xué)目的:1. 掌握本病的分類和診斷2. 熟悉本病的防治原則3. 了解止血、凝血和抗凝機理二、教學(xué)重點:1. 定義2. 本病診斷三、教學(xué)難點:本病的實驗診斷四、教學(xué)方法:多媒體教學(xué),盡可能多配合使用圖片,并結(jié)合臨床講授。五、教具:多媒體、激光筆六、教學(xué)內(nèi)容和步驟、課時分配 1.概述

南華大學(xué)附二醫(yī)院教案

授課對象 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)  授課內(nèi)容  出血性疾病總論    授課時數(shù) 1 學(xué)時
一、教學(xué)目的:
1. 掌握本病的分類和診斷

2. 熟悉本病的防治原則

3. 了解止血、凝血和抗凝機理

二、教學(xué)重點:
1. 定義

2. 本病診斷

三、教學(xué)難點:本病的實驗診斷

四、教學(xué)方法:多媒體教學(xué),盡可能多配合使用圖片,并結(jié)合臨床講授。
五、教具:多媒體、激光筆
六、教學(xué)內(nèi)容和步驟、課時分配

1.概述

5分鐘

2.病因

www.med126.com

5分鐘

3.分類及臨床表現(xiàn)

17分鐘

4.實驗室檢查

1quanxiangyun.cn2分鐘

5.治療原則

6分鐘

七、思考題:
  1. 出血性疾病的臨床表現(xiàn);
  2. 出血性疾病的診斷步驟;
  3. 出血性疾病的治療原則

八、設(shè)計版書提綱:詳見多媒體。
九、參考書:

  l. 王風(fēng)計主編  血液病治療學(xué)

  2. 沈迪主編 臨床血液病學(xué)

  3. 中華血液病學(xué)雜志

參考文獻:
十、課后分析:
通過多媒體教學(xué),重點突出,條理清楚,學(xué)生通過多媒體圖片對教學(xué)內(nèi)容印象更深刻。

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