調(diào)整3

　　17所高校研究生不分公費自費

　　政策：來自教育部的消息，2007年將有北京大學(xué)、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等17所高校試點研究生培養(yǎng)機制改革。教育部有關(guān)負責(zé)人表示，這次改革的核心是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)經(jīng)費改革只是研究生培養(yǎng)機制改革中的一項內(nèi)容。據(jù)了解，改革后入校的研究生將不再區(qū)分公費和自費，而是采取獎助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生學(xué)費和生活費。從2007年始，就讀北大的博士生將100%獲得學(xué)業(yè)獎學(xué)金，碩士生獲得學(xué)業(yè)獎學(xué)金的覆蓋面將達90%以上。武漢大學(xué)2007年入校的全日制碩、博新生不再存在公、自費區(qū)別，而是按初試、面試綜合評價排名，分別確定碩士、博士研究生所獲資助的類別、等級和標(biāo)準(zhǔn)。入校后每年通過年度成績考核，重新確定下一年度獲資助名單，未達到資助標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，將自費承擔(dān)所有學(xué)費，這將改變目前我國研究生培養(yǎng)中“一考定終身”的現(xiàn)狀。

　　解析：西安交大研招辦負責(zé)人表示，研究生培養(yǎng)機制改革的核心是實行以科學(xué)研究為主導(dǎo)的導(dǎo)師負責(zé)制。改革后，研究生培養(yǎng)過程與科學(xué)研究活動更加緊密結(jié)合，為研究生學(xué)習(xí)所設(shè)立的獎學(xué)金覆蓋面及資助面均有大幅度提高。研究生培養(yǎng)機制改革意味著我國沿用多年的研究生培養(yǎng)類別停止使用，研究生招生不再有“計劃內(nèi)”、“計劃外”、“定向培養(yǎng)”、“委托培養(yǎng)”、“自籌資金”之分。據(jù)悉，研究生培養(yǎng)機制改革后，國家的培養(yǎng)經(jīng)費不會減少，相反還將大幅度提高在校研究生待遇。

　　提醒：全日制在校研究生可分為國家計劃內(nèi)、委托培養(yǎng)和自費研究生。國家計劃內(nèi)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費由國家提供，即“公費生”，它又分為非定向研究生和定向研究生，非定向研究生畢業(yè)時實行雙向選擇的自由就業(yè)制度；定向生則在錄取時就必須簽訂合同，畢業(yè)后到定向地區(qū)或單位工作。自籌經(jīng)費研究生的培養(yǎng)經(jīng)費由自己提供，也就是“自費生”，畢業(yè)后自謀職業(yè)。委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費由委托單位提供，錄取時要簽訂合同，畢業(yè)后到委托單位工作。

　　今后，傳統(tǒng)意義上的“公費生”、“自費生”說法將不復(fù)存在，研究生不再區(qū)分公費、自費，代之以國家、學(xué)校的獎助學(xué)金、勤工助學(xué)、專項獎學(xué)金等多方位的資助制度。

　　【相關(guān)鏈接】考研沖刺四要素

　　要素1自我激勵

　　考生在考研沖刺階段多會進入心理疲勞期。高強度的腦力勞動，令身心產(chǎn)生疲勞感。考試日益臨近，準(zhǔn)備不充分、復(fù)習(xí)資料偏多等因素會使很多考生感到緊張或信念動搖。因此，考生一定要堅定信心，持之以恒，自我激勵，把考研進行到底。

　　要素2 復(fù)習(xí)效率

　　在沖刺階段，考生一定要重視復(fù)習(xí)效率。即使考生在前期的復(fù)習(xí)中，已經(jīng)把公共課或?qū)�業(yè)課復(fù)習(xí)過，要在短期內(nèi)把所有知識都再過一遍，不僅內(nèi)容多，而且復(fù)習(xí)強度很大�？忌�要根據(jù)本人的情況制定學(xué)習(xí)計劃，使自己的學(xué)習(xí)、生活有條不紊�？忌�還要按照學(xué)科特點進行復(fù)習(xí)。例如，對英語的復(fù)習(xí)，考生平時要注重閱讀與寫作的訓(xùn)練，考前要做歷年真題來熟悉做題思路；對于政治的復(fù)習(xí)，臨近考試要注意加強記憶，找出自己的薄弱點，有針對性地查漏補缺。在自己頭腦昏沉?xí)r，應(yīng)適當(dāng)運動，做到勞逸結(jié)合。

　　要素3實戰(zhàn)技巧

　　如果有條件，可參加一個口碑較好的輔導(dǎo)班。老師會教一些如何答題、如何應(yīng)試的實戰(zhàn)技巧，這些技巧有時會在考試時產(chǎn)生一定效果，但考生不要一味地迷戀這些技巧，應(yīng)該把基礎(chǔ)打牢。在上輔導(dǎo)班的時候，考生還要注意一些老師的押題。所謂押題是輔導(dǎo)老師為迎合考生們的需要而進行的。考生不能盲目相信押題戰(zhàn)術(shù)，而應(yīng)在此基礎(chǔ)上進行全面復(fù)習(xí)。

　　要素4專業(yè)素質(zhì)

　　近幾年，招生單位越來越重視科研潛力和專業(yè)素質(zhì)的考查。從考生復(fù)試分?jǐn)?shù)線的要求來看，原來只要通過統(tǒng)考課國家統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線即可，而目前則對專業(yè)課單科成績也做出了限定。特別是自主劃線的高校，有的即使考生統(tǒng)考成績不好，但專業(yè)課成績足夠高，也可有復(fù)試的機會。

　　考生要將招生單位所列出的參考書看一遍，歸納出其中的核心考點，最后通過做歷年真題來培養(yǎng)解題思路。專業(yè)課復(fù)習(xí)中，考生不要以為考過了的題目就不會再考，一定要全面復(fù)習(xí)。

　　信報記者 杜丁

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