毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論這門(mén)課程具有主題鮮明，內(nèi)容跨度大，時(shí)代性等特征。
從今年考試命題的形式來(lái)看，從內(nèi)容上看主要有兩個(gè)方面：一方面是注重基本知識(shí)的考察；另一方面是注重社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題的考察。從相應(yīng)命題的方式上看主要有以下形式：一是與基本觀點(diǎn)、原理相結(jié)合；二是與近年黨中央的文獻(xiàn)相結(jié)合www.med126.com；三是與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合；四是與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合。具體的內(nèi)容有以下方面
一是毛澤東思想。本次考研政治主要考察了毛澤東的文章如第10題毛澤東在《中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨》中論述了民主革命和社會(huì)主義革命的關(guān)系。他之處：“民主革命是社會(huì)主義革命的必要準(zhǔn)備，社會(huì)主義革命是民主革命的必然趨勢(shì)”。讓回答這兩個(gè)革命階段能夠有機(jī)連接的原因第29題毛澤東在擴(kuò)大的最高國(guó)務(wù)會(huì)議上發(fā)表《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》的講話。二是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式.、基層民主、十七大以來(lái)，黨對(duì)社會(huì)主義文化建設(shè)的新高潮、如何完善社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的問(wèn)題。調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的問(wèn)題；如何走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路的問(wèn)題；如何走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路的問(wèn)題。以及如何深化收入分配制度改革，如35題結(jié)合個(gè)稅法的修改，分析當(dāng)前我國(guó)收入分配制度改革的趨向和合理調(diào)整收入分配格局的要求www.med126.com。
所以，從毛中特命題的形式看，復(fù)習(xí)這門(mén)課程是要注意學(xué)習(xí)方法：一是毛澤東思想和中國(guó)革命史有許多相互覆蓋的地方，因此復(fù)習(xí)時(shí)要以歷史事件為線索掌握毛澤東思想的基本內(nèi)容和活的靈魂。要特別注意毛澤東發(fā)表的幾篇著名的文章，這是毛澤東思想概論中每年必考的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)這些文章沒(méi)有必要全都看一遍，但是要知道每一篇文章的基本要點(diǎn)，而這又是一般的參考書(shū)很少提及的，這就要求考生自己總結(jié)出一套適合自己的知識(shí)脈絡(luò)圖來(lái)加強(qiáng)理解和記憶。 二是注意點(diǎn)、線、面的結(jié)合。所謂點(diǎn)，就是基本的觀點(diǎn)、原理和范疇；所謂線，就是一章內(nèi)容的聯(lián)系；所謂面就是整個(gè)學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系。復(fù)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，使考查的內(nèi)容了然于胸搞清楚了各個(gè)概念的內(nèi)涵、概念之間的異同、易混淆的地方之后，不但容易記憶，而且效果好，在考試的時(shí)候又能靈活運(yùn)用，自如應(yīng)付。 三是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的復(fù)習(xí)要特別注意當(dāng)年發(fā)生國(guó)內(nèi)外大事，由于我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展很快，新內(nèi)容和新經(jīng)驗(yàn)多，所以歷屆考試中這部分的內(nèi)容修訂最多，而這些新修訂后增加的知識(shí)點(diǎn)命題的機(jī)會(huì)也最多，有時(shí)甚至是當(dāng)年的論述題或材料題的考查內(nèi)容。考生在復(fù)習(xí)這些內(nèi)容時(shí)，也要對(duì)其實(shí)質(zhì)進(jìn)行很好的把握。
