翻譯是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的腦力活動(dòng)，涉及文化、知識(shí)、思維、表達(dá)和經(jīng)驗(yàn)等多個(gè)層面。它不僅要求譯者擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、熟悉英漢兩種語(yǔ)言的差異、具備完善的表達(dá)技巧和長(zhǎng)期的翻譯實(shí)踐，而且要求譯者擁有善變的能力。譯者既不能脫離原材料，但又不能局限于原材料;既能進(jìn)行英語(yǔ)思維，又能運(yùn)用漢語(yǔ)思維;表達(dá)既要忠實(shí)于英文，又要符合漢語(yǔ)習(xí)慣;譯文既能傳形，又能傳神。所以，對(duì)于任何譯者而言，英譯漢時(shí)，只能做到更好，絕對(duì)不能做到最好;只能盡量避免錯(cuò)誤，絕對(duì)不可能不犯錯(cuò)誤。而考研翻譯，要求考生在有限的時(shí)間里讀懂一篇400詞左右的文章，并將其中5個(gè)劃線部分共計(jì)約150詞的英文譯成漢語(yǔ)，還要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順，這對(duì)參考的多數(shù)并未進(jìn)行過(guò)專業(yè)翻譯訓(xùn)練的考生而言，實(shí)在不是一件易事，出現(xiàn)錯(cuò)誤更是在所難免了。
由于各位考生自身素質(zhì)參差不齊，考研翻譯中的錯(cuò)誤也可謂千奇百怪、錯(cuò)綜復(fù)雜，從思維到表達(dá)、從句意到詞意，各種錯(cuò)誤真是應(yīng)有盡有，難以一一陳述。誤譯，主要是由于譯者沒(méi)有理解英語(yǔ)原文的真實(shí)意義，不能根據(jù)上下文正確推斷詞語(yǔ)的含義造成的。歸納起來(lái)看，考生的誤譯主要源于以下幾個(gè)方面:缺乏文化背景知識(shí)，不懂句子結(jié)構(gòu)，誤解邏輯關(guān)系和詞不達(dá)意，等等。
<不懂句子結(jié)構(gòu)>
要成功翻譯一篇英文文章，既要對(duì)英語(yǔ)原文理解正確無(wú)誤，又要把漢語(yǔ)表達(dá)得流暢通順。但在這兩者中，正確理解原文既是起點(diǎn)也是關(guān)鍵。而要做到正確理解原文，就需要有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，特別是英語(yǔ)句型結(jié)構(gòu)知識(shí)和正確分析英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的能力。分析英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)，是理解英語(yǔ)句子含義的基礎(chǔ)。許多考生反映，一看到長(zhǎng)句就恐慌;再加上幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，直接就發(fā)懵了，根本不知道原文講什么，所以只能認(rèn)識(shí)幾個(gè)單詞就翻譯幾個(gè)單詞，寫(xiě)出的譯文自己都不知所云。這怎么能得高分呢?下面我們來(lái)看幾個(gè)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子：
【例1】 My point is that the frequent complaint of one generation about the one immediately following it is inevitable.
【譯文】我認(rèn)為一代人對(duì)下一代人的抱怨是難免的。
【分析】原句雖短，但要正確分析句子結(jié)構(gòu)也不容易。由于受inevitable慣用法的影響，很多人可能直接將it is inevitable 看作一句話，這樣就沒(méi)有正確分析句子結(jié)構(gòu)，結(jié)果必將影響到翻譯的質(zhì)量。事實(shí)上，這句話的主干是my point is that the complaint is inevitable, it是following的賓語(yǔ)，指代one generation。另外，本句也要注意complaint…about的用法和the one 的指代(the one generation)。
【例2】 In reality, the lines of division between sciences are becoming blurred, and science again approaching the “unity” that it had two centuries ago—although the accumulated knowledge is enormously greater now, and no one person can hope to comprehend more than a fraction of it.
【譯文】盡管現(xiàn)在積累起來(lái)的知識(shí)要多得多，而且任何個(gè)人也只可能了解其中的一小部分，但事實(shí)上，各學(xué)科之間的界限卻變得模糊不清，科學(xué)再次接近于兩百年前那樣的“單一整體”。
【分析】原文破折號(hào)前有兩個(gè)連接詞，但只有兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，所以可斷定有部分謂語(yǔ)省略(…science is again approaching…);it 代替science。破折號(hào)后句子完整，it代替knowledge。翻譯時(shí)，根據(jù)漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，先譯讓步狀語(yǔ)從句，再譯并列主句。
