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考研英語(yǔ)作文議論文寫作訓(xùn)練技巧

英語(yǔ)作文四種文體:

  英語(yǔ)作文從文體上來劃分,有敘述文(Narrative Composition)、描寫文(Descriptive Composition)、說明文(Expositive Composition)和議論文(Argumentative Composition)四種?佳杏⒄Z(yǔ)作文短文寫作部分主要采用的是議論文和說明文這兩種文體。而按照考試大綱的要求,考生還要能寫應(yīng)用文。

  英語(yǔ)作文六種題型:

  從題型上來看,考研英語(yǔ)作文主要有六種題型,即“命題式作文”、“段首句式作文”、“圖表式作文”、“圖畫式作文”、“情景式作文”以及應(yīng)用文寫作。

  議論文四種方法論證:

  寫好一篇議論文,通常要用幾種不同的方法論證,只用一種論證法寫成的議論文是很少見的。這些方法常;ハ嘟Y(jié)合,互相補(bǔ)充,一同出現(xiàn)在一篇文章里。

  (一)因果法:在議論文中使用因果法進(jìn)行論證具有較強(qiáng)的說服力。因果法中的“因”是指證明論點(diǎn)的理由;“果”是指要證明的論點(diǎn)。人們?cè)谒季S過程中常常會(huì)根據(jù)某事物的原因推導(dǎo)其結(jié)果,或根據(jù)某種結(jié)果分析其原因,這種思維方法體現(xiàn)在寫作中就是因果法。醫(yī) 學(xué) 全 在 線quanxiangyun.cn

  用因果法展開論述時(shí),可以先從正面說明原因,再得出結(jié)論,也就是先因后果;也可先表明論點(diǎn),再一一闡明原因,即先果后因。展開論述時(shí)可以一果一因、一因一果,也可一果多因、一因多果。

  (二)類比法 :用類比法來論證一個(gè)觀點(diǎn),首先要搞清楚兩個(gè)概念,一是類體,二是本體。類體的性質(zhì)、特點(diǎn)是人們所熟知的,得到公認(rèn)的。本體的性質(zhì)、特點(diǎn)是未知的。所以要進(jìn)行類比,就是要用類體的已知推出本體的未知。換句話說,如果前者大家公認(rèn)是對(duì)的,那么后者也有道理。

  用類比法進(jìn)行論證必須注意兩點(diǎn):一是類體必須真實(shí)可靠,否則就不能使人信服;二是類體和本體必須有共同屬性,越是性質(zhì)相同,越是共同點(diǎn)多,就越有說服力,否則,就不能類比。

  (三)列舉法:列舉法即例證法,在基本的論證方法中,它是用得最普遍的一種。要告知讀者一系列事實(shí)或列舉幾方面的事實(shí),使讀者相信或接受作者的意見、觀點(diǎn)時(shí),可用列舉法。

  (四)比較與對(duì)比法:比較與對(duì)比法是說明和論證的方法。用比較法展開段落或鋪敘文章就是將事物、觀點(diǎn)等的相同方面進(jìn)行比較,通過比較來說明事物。一般說,人們對(duì)客觀事物的正確認(rèn)識(shí)來自對(duì)事物的比較。

  所謂對(duì)比,就是通過兩種或兩種以上的不同事物,或者同一種事物的兩種不同情況的比較,進(jìn)行鑒別,從中得出結(jié)論。要想運(yùn)用好對(duì)比法,首先要明確對(duì)比的目的,弄清通過對(duì)比到底要證明什么。如果目的不明確,對(duì)比就失去了意義,也不可能用好。展開文章或段落時(shí),可以靈活使用對(duì)比與比較法,既可通篇對(duì)比或比較,也可通篇穿插交互使用兩種方法。

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