(六)注重對(duì)跨章節(jié)、跨學(xué)科的知識(shí)的考查
歷年考研政治試題中，對(duì)跨章節(jié)、跨學(xué)科的知識(shí)的考查，以監(jiān)測(cè)考生綜合能力的試題往往占有很大的分量，尤其最后一道大題——綜合性試題，就是考查考生對(duì)知識(shí)的活學(xué)活用能力。大致來(lái)講，馬克思主義哲學(xué)原理和毛澤東思想該輪兩門學(xué)科結(jié)合黨的歷史出大題的可能性最大，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)同鄧小平理論的相關(guān)知識(shí)相結(jié)合，出大的綜合性試題的頻率比較高，另外，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想與國(guó)際時(shí)事相結(jié)合處綜合性試題的可能也最大�？忌趶�(fù)習(xí)備考時(shí)，一定要突破章節(jié)和學(xué)科的界限，注意從知識(shí)的完整性、相關(guān)性等方面去準(zhǔn)備。典型的真題如2007年第37題轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)，第38題(Ⅱ)不同文明在求同存異中發(fā)展，以及我國(guó)走和平發(fā)展道路的意義；2006年第37題，綜合考查了社會(huì)保障體系、科學(xué)發(fā)展觀及以人為本等內(nèi)容；2005年第34題環(huán)境問(wèn)題、第35題就業(yè)問(wèn)題與十六屆三中全會(huì)的決議、第37題的兩道選作題；2004年共有7道主觀題，其中第32題、第36題、第37題(第二題)3道題目都是跨章節(jié)、跨學(xué)科的綜合性試題，其中以第37題第二題最具代表性，它考查了馬克思主義哲學(xué)原理第六章唯物史觀的基本原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理第三章資本主義的發(fā)展階段、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治第六章社會(huì)主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)與政治和第八章中國(guó)的和平崛起等知識(shí)點(diǎn)。所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)，不要機(jī)械地、死板地、孤立地以復(fù)習(xí)好各個(gè)知識(shí)點(diǎn)為終極目的，而應(yīng)該把各學(xué)科、各章節(jié)、各知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
(七)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)大綱修訂說(shuō)明，新增和調(diào)整的考點(diǎn)往往是考試命題的重點(diǎn)
可以說(shuō)，每年的《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試政治理論考試大綱》就是政治考研的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，規(guī)定者考生每年應(yīng)該掌握的基本內(nèi)容，以及根據(jù)形勢(shì)的變化需要考生嚴(yán)加關(guān)注、熟練掌握的新的知識(shí)點(diǎn)，而這些新增和調(diào)整的考點(diǎn)往往是考試命題的重點(diǎn)。因此考好政治理論課的關(guān)鍵在于吃透大綱。如果我們仔細(xì)對(duì)照歷年大綱的修訂說(shuō)明與當(dāng)年的考試試題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大量題目均直接選自修訂說(shuō)明中的內(nèi)容。這些命題信息均在當(dāng)年大綱的修訂說(shuō)明中有所暗示和表述，所以考生要善于挖掘和捕捉考試大綱中修訂說(shuō)明里隱含的命題信息。這是因?yàn)樾抻喺f(shuō)明實(shí)際上是大綱制訂的依據(jù)，對(duì)考試命題具有直接的指導(dǎo)作用，是一項(xiàng)更權(quán)威、更精華的官方文件，其中隱含著大量而且重要的命題信息。
如建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)等知識(shí)點(diǎn)2007年新增近考試大綱，第37題就出了一道綜合性試題；又如加快社會(huì)保障體系建設(shè)、社會(huì)發(fā)展與以人為本等知識(shí)點(diǎn)是2006年增進(jìn)考試大綱的，當(dāng)年就以分析綜合題的形式出現(xiàn)在了真題中(第37題)。其他的如2004年的“三農(nóng)”問(wèn)題、2003年的分析題“社會(huì)主義改造與社會(huì)主義建設(shè)的關(guān)系”、1999年(理)的論述題“依法治國(guó)的必要性”、1999年(文)的兩道論述題“全面認(rèn)識(shí)公有制的含義”、“20世紀(jì)中國(guó)的三次歷史性巨變”等都屬此類。因此，考生在精度、吃透大綱的同時(shí)，尤須注意新增考點(diǎn)。這往往是考試命題的重點(diǎn)。這一命題規(guī)律已為大多數(shù)考生所熟知，這里就不再述及。
六、復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)養(yǎng)(一位考驗(yàn)成功者的經(jīng)驗(yàn)談——有大的修改)
在備考的過(guò)程中，如何更好的把握自己，在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)，以最高的效率來(lái)學(xué)習(xí)，我給大家提幾個(gè)建議。
(一)心態(tài)要最佳(信心+毅力+吃苦)
在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中一定要保持心態(tài)的平穩(wěn)。只有保持好的心情，才能夠按部就班的復(fù)習(xí)，才能保證有較高的效率。醫(yī).學(xué).全.在.線.quanxiangyun.cn
考研不僅僅考察一個(gè)人的能力，同時(shí)更考驗(yàn)一個(gè)人的信心和毅力。準(zhǔn)備、報(bào)名、備考、初試、復(fù)試等等，都需要我們投入相當(dāng)大的精力。就考研本身而言，與其說(shuō)考研是在跟別人競(jìng)爭(zhēng)，還不如說(shuō)是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。很多情況下，考生往往是被自己嚇倒的。因此，不論自己站在什么樣的起跑線上，不管面對(duì)什么樣的困難，都必須對(duì)自己有足夠的信心；不論什么時(shí)候，都要相信自己一定能行，要相信自己不會(huì)比別人差。
準(zhǔn)備考研的過(guò)程是枯燥而艱苦的。尤其越臨近考試，越考驗(yàn)自己的毅力�？佳胁煌诟呖�，它不像高考一樣可以讓自己全身心地投入，準(zhǔn)備考研的同時(shí)總是面臨著各種各樣的選擇與誘惑，為了考研成功，為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的寬廣平臺(tái)，需要靜下心來(lái)，擱置瑣事，拋開(kāi)誘惑，剔除雜念，安心備考。對(duì)于比較重要的事情，如找工作，看到好的職位就抓緊聯(lián)系，盡力爭(zhēng)取，也可用處理這些事情緩解繃得很緊的神經(jīng)。忙完后就趕快投入復(fù)習(xí)。考公務(wù)員也一樣，考前抓緊復(fù)習(xí)，考完后就不要再考慮。
總的來(lái)說(shuō)，考研是一件累心又累身的苦差事，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，累是值得的。為了將來(lái)有更高的起點(diǎn)和更美好的生活，現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn)將來(lái)的日子里就不用太辛苦了。在職考生一定要要安排好工作和學(xué)習(xí)，保證自己有足夠的精力和時(shí)間復(fù)習(xí)備考。如果有條件，最好可以找兩三個(gè)研友一起學(xué)習(xí)，這樣可以相互幫助、促進(jìn)和監(jiān)督，遇到挫折的時(shí)候也可相互鼓勵(lì)。
不論緣于何種原因來(lái)考研，目的都是一樣的，就是為了能夠考上。早上迎著寒風(fēng)跑到自習(xí)室占座，晚上挑燈夜戰(zhàn)，有時(shí)可憐兮兮地背著重重的書(shū)被上課的人趕來(lái)趕去，大家就會(huì)體會(huì)到考研的苦和累。其實(shí)當(dāng)大家做出要考研的決定的時(shí)候，就意味著在考研之前至少有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，要付出比別人更多的勞動(dòng)。在這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不能有任何抱怨，而是要樂(lè)觀、進(jìn)取，以之來(lái)鼓勵(lì)自己，鞭策自己。
(二)生活有規(guī)律(得當(dāng)飲食，適量運(yùn)動(dòng))
如何保證在復(fù)習(xí)過(guò)程中獲得最高的效率，生活有規(guī)律是很重要的。
備考很辛苦，但是千萬(wàn)不能虧待身體，俗話說(shuō)身體是革命的本錢嘛。吃飯的時(shí)候要有意識(shí)地注意營(yíng)養(yǎng)的搭配，最好多吃一些富含維生素的食品和水果，不僅能提高身體的抵抗能力，也能讓人的心情變得更愉悅。
高負(fù)荷的腦力勞動(dòng)會(huì)讓免疫力大大下降。因此，應(yīng)該保證每周至少有兩個(gè)小時(shí)左右的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。參加運(yùn)動(dòng)的目的有兩個(gè)，一是鍛煉身體、增強(qiáng)抵抗力；二是愉悅心情，調(diào)整心態(tài)。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，會(huì)使人的大腦疲勞，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比方說(shuō)，每周五下午去操場(chǎng)踢足球或者打籃球，也可以戴上mp3或收音機(jī)，在校園里慢跑十來(lái)分鐘。這都是放松。呼吸到戶外的空氣，會(huì)感覺(jué)頭腦也清醒，心情也舒暢，這時(shí)候再回來(lái)學(xué)習(xí)，效率肯定會(huì)有所提高的。這也是大家常說(shuō)的7+1>8的道理。具體怎樣運(yùn)動(dòng)，何時(shí)運(yùn)動(dòng)，以什么方式運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人可以根據(jù)自己的情況做出安排。
