三、已考試題類型及其特點(diǎn)
(一)歷年題型變化簡析
近幾年來，考研政治的試題考查形式也是幾經(jīng)變化，呈現(xiàn)兩三年之內(nèi)穩(wěn)定、多年變化的特點(diǎn)。
在2000年以前，考研政治試卷不但分文理科，而且題型多樣，有單項(xiàng)選擇題(16道，每道1分)、不定向選擇題(12道，每道2分)、簡答題(1道，5分)、辨析題(3道，15分)、論述題(2道，20分)和材料題(2道，20分)等多種形式。
2001年以后，單項(xiàng)選擇題減少為15道，不定向選擇題增加為15道，每種試題的分值都沒變，其他題型及其分值也沒變，只是取消了簡答題。相應(yīng)地，題型由六種減少為五種。
這種考察形勢持續(xù)了兩年，到2003年，考研政治不再分文理科，而且題型有了比較大的變化�？陀^題沒有任何變化，變化主要體現(xiàn)在主觀性試題上：辨析題的分值每道增加為6分，題數(shù)仍為3道；大的試題不再區(qū)分為論述題和材料題，而是并入到第四道大題之下，統(tǒng)一被冠之以分析題，且前3道試題分值都為9分，獨(dú)第4題為10分，而且是以選作題的形式出現(xiàn)的——給出難度相當(dāng)、題型一致的兩道大題，讓考生任選一道來做，這給了考生充分的自由，便于考生潛能的發(fā)揮。
這種題型持續(xù)了三年，2006年的政治考研試卷又有了大的變化，最大的變化就是題型減少，客觀性試題題量增大，分值上升(5分)；主觀性試題題數(shù)減少，分值下降(5分)。具體為：單項(xiàng)選擇題增加為16道(每題1分)，多項(xiàng)選擇題增加為17道(每題2分)，分析題5道(每題10分)。這一新的考查方式2007年沒變，2008年也不會變。不過，這一新的題型要求考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)，要注意加強(qiáng)對細(xì)小知識點(diǎn)的識別和熟記，以及運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力的培養(yǎng)。
(二)真題題型特點(diǎn)
單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題除了因?yàn)檫x項(xiàng)的多少而產(chǎn)生的難易程度有別以外，出題方式基本相同，既有直接考查所學(xué)知識點(diǎn)的直問直選法，又有事例、話語、俗語、諺語、哲理、成語等的判斷推理選擇法，還有對算式、表格計(jì)算后的結(jié)果選擇法(常出現(xiàn)在馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中)，而且每種選擇題的最后兩道題都是當(dāng)前的時(shí)事，屬于形勢與政策中的內(nèi)容，一般是國內(nèi)一道，國外一道。選擇題的出題范圍廣，隨機(jī)性比較大，每個細(xì)小的知識點(diǎn)都有被考查的可能(但是一般以最基礎(chǔ)的為主)，這就要求考生在復(fù)習(xí)備考的過程中，做到認(rèn)真、全面，不遺漏每個知識點(diǎn)。醫(yī) 學(xué) 全在線quanxiangyun.cn
就分析題而言，近幾年試題出題形式靈活多樣，有論述題、分析題、漫畫題、材料題、事例題、圖表題等形式。這類題型主要是考查考生對基本知識、情感態(tài)度和各種行為做出辨析、評價(jià)的綜合能力，要求考生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識去分析、解決現(xiàn)實(shí)問題，這就決定了這類題型具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、創(chuàng)新性和綜合性的特點(diǎn)。此類題型提供的材料，或是重大社會現(xiàn)象的陳述組合(事例型)，或是引用報(bào)刊和人物的重要論斷(引文型)，或是重大現(xiàn)實(shí)問題的圖片和列表統(tǒng)計(jì)(圖表型)。解答這類問題時(shí)，無固定模式可循，無現(xiàn)成答案可搬，就增加了這類題型的難度。這類試題摒棄了傳統(tǒng)的“踩點(diǎn)給分”的評價(jià)方法，不硬套標(biāo)準(zhǔn)答案，不死摳要點(diǎn)，踩意即可，著重從選用的觀點(diǎn)是否正確，運(yùn)用的知識是否恰當(dāng)，闡述是否合乎邏輯，政治術(shù)語表述是否準(zhǔn)確等方面加以考查，評卷給分時(shí)只提出考核重點(diǎn)和評分要求，“言之成理，可酌情給分”，答案向多元方向發(fā)展。這使得此類試題又具有要求全面、突出能力考查、難度較大、考生普遍感到棘手等特點(diǎn)。為了沉著應(yīng)對此類試題，要求考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，注意掌握基本原理，并不斷提高自己獨(dú)立自主地運(yùn)用基本原分析、解決實(shí)際問題的能力。
需要特別強(qiáng)調(diào)的是，近年材料分析題的分量越來越大，這種題型一般以材料(或情景)為載體，以問題為中心，體現(xiàn)了能力立意的趨勢。它溶知識、能力、領(lǐng)悟于一爐，集重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)于一體，顯現(xiàn)了時(shí)代性、人文性和靈活性，能有效地克服考生死記硬背、猜題押題的現(xiàn)象。同時(shí)，這種題型以材料來源廣、信息容量大、設(shè)問角度巧、能力層次高、考查功能多等特點(diǎn)，又成為制約考生取得優(yōu)異成績的瓶頸。因此，在復(fù)習(xí)中，有必要專門研究分析這種題型的特點(diǎn)及審題、解題的方法，掌握解題技巧，提高解題能力，取得優(yōu)異成績。
(三)每門學(xué)科試題數(shù)及分值分配規(guī)律
每年試題中每門學(xué)科所占試題數(shù)量、分值還是小有差異的，但是差異不大。以2007年和2006年真題為例，2007年試題中各科試題數(shù)量和分值分配如下：馬克思主義哲學(xué)原理單項(xiàng)選擇題4題4分，多項(xiàng)選擇題4題8分，分析題1題10分，共計(jì)22分；馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理單項(xiàng)選擇題3題3分，多項(xiàng)選擇題4題8分，分析題1題10分，共計(jì)21分；毛澤東思想概論單項(xiàng)選擇題3題3分，多項(xiàng)選擇題3題6分，分析題1題10分，共計(jì)19分；鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論單項(xiàng)選擇題3題3分，多項(xiàng)選擇題3題6分，分析題1題10分，共計(jì)19分；形勢與政策單項(xiàng)選擇題3題3分，多項(xiàng)選擇題3題6分，共9分；當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治：1題(包括選做題Ⅰ、Ⅱ)10分。2006年的為：馬克思主義哲學(xué)原理單項(xiàng)選擇題4題4分，多項(xiàng)選擇題4題8分，分析題1題10分，共計(jì)22分；馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理單項(xiàng)選擇題3題3分，多項(xiàng)選擇題4題8分，分析題1題10分，共計(jì)21分；毛澤東思想概論單項(xiàng)選擇題3題3分，多項(xiàng)選擇題3題6分，分析題1題10分，共計(jì)19分；鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論單項(xiàng)選擇題3題3分，多項(xiàng)選擇題4題8分，分析題1題10分，共計(jì)21分；形勢與政策單項(xiàng)選擇題3題3分，多項(xiàng)選擇題2題4分，共7分；當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治：1題(包括選做題Ⅰ、Ⅱ)10分。這就要求考生平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，精力和時(shí)間要基本平均分配。
(四)2007年試題的顯著特點(diǎn)(可推知2008年試題的特點(diǎn)及出題動向)
2007年考題最顯著的特點(diǎn)是基礎(chǔ)性、時(shí)事性和運(yùn)用性融于一體：
基礎(chǔ)性：許多試題都屬于基本理論、基本知識的考查。如哲學(xué)中的動與靜的辯證關(guān)系、可能性與不可能性的區(qū)別、人類歷史的三大形態(tài)、社會意識與社會存在的關(guān)系、觀念的本質(zhì)、人與自然之間的關(guān)系、創(chuàng)新在人類社會發(fā)展中的作用和意義、以人為本中“人”的內(nèi)涵、馬克思主義的認(rèn)識論；政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中貨幣的本質(zhì)、超額利潤在農(nóng)業(yè)資本家和土地所有者之間的分割、商業(yè)資本的實(shí)質(zhì)、市場價(jià)格變化的依據(jù)、提高利潤率的途徑、生產(chǎn)要素的類型、資本總公式的形式、判斷社會經(jīng)濟(jì)制度實(shí)質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)、我國經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性等都屬于基本概念和觀點(diǎn)的考查；毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論中的試題大都是考查大的會議或者著名的理論著作的，如黨的六屆六中全會提出了“馬克思主義中國化”的命題、國民革命失敗后毛澤東在八七會議上提出的著名論斷“須知政權(quán)是槍桿子中取得的”、毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中關(guān)于兩類性質(zhì)不同的矛盾的處理、毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》中指出的學(xué)風(fēng)的含義、20世紀(jì)50年代中期鄧小平多次強(qiáng)調(diào)執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨必須接受監(jiān)督的幾個方面、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會重大問題的決定》提出社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性等，考查的都是考生對基本知識的掌握情況。
運(yùn)用性：雖然大多數(shù)考題都屬于基本理論和知識的范圍，但著重考查的還是考生對基本知識的理解和應(yīng)用能力。如2007年試題的單項(xiàng)選擇題中考查記憶的只有8題，即占8/16，多項(xiàng)選擇題中考記憶的只有7題，占7/17，分析題全部考查考生的理解與應(yīng)用能力。這就是說，單純考查記憶的內(nèi)容只占極少數(shù)；2006年試題的單項(xiàng)選擇題中考查記憶的只有7題，即占7/16，多項(xiàng)選擇題中考記憶的只有6題，占6/17，同樣，分析題全部考查考生的理解與應(yīng)用能力。這就是說，單純考查記憶的內(nèi)容只占總分?jǐn)?shù)的19%，即不到20%。
