中新網(wǎng)10月25日電 教育部發(fā)言人王旭明在今天舉行的教育部例行發(fā)布會上指出，目前全國有17所高校開展研究生培養(yǎng)機制的試點和改革工作，據(jù)了解這些學(xué)校試點工作情況進展順利，得到了導(dǎo)師、研究生和學(xué)校的一致贊同。
王旭明稱，為了充分發(fā)揮高校自主創(chuàng)新的作用，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，06年教育部推動以完善科學(xué)研究為主導(dǎo)的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制和資助制為核心的，以建立研究生研究質(zhì)量，長效保障機制和內(nèi)在激勵機制為主要內(nèi)容的研究生培養(yǎng)機制改革�，F(xiàn)在社會上誤解為收費，這是不準(zhǔn)確的，關(guān)于研究生的改革不是收費改革，是研究生培養(yǎng)機制的改革。
王旭明再次提出，希望媒體關(guān)注研究生培養(yǎng)機制的改革，而關(guān)注這項改革的著眼點和著力點最好放在是不是培養(yǎng)出學(xué)生的創(chuàng)新能力、研究能力、學(xué)校的創(chuàng)新能力和研究能力上面，而不是簡單的收費和不收費的問題。
王旭明強調(diào)，要在管理中要充分發(fā)揮導(dǎo)師作用，研究生從科學(xué)研究實踐中不斷增長知識和提高學(xué)術(shù)水平。要將實際表現(xiàn)與獲得的獎助結(jié)合起來，這些都是研究生機制改革的重要內(nèi)容。 通過學(xué)校內(nèi)部統(tǒng)籌規(guī)劃和使用財政撥付的研究生培養(yǎng)經(jīng)費，導(dǎo)師部分研究經(jīng)費和其他有關(guān)資金，構(gòu)筑新的研究生獎勵體系，增加對研究生的獎助，強化導(dǎo)師的責(zé)任，突出強調(diào)導(dǎo)師應(yīng)該在研究活動中培養(yǎng)人才。
王旭明稱，教育部將繼續(xù)擴大試點范圍，2008年將安排設(shè)置研究生院的各個高校，這個也有誤解，說08年在高校中培養(yǎng)機制，是在設(shè)置研究生院的普通高校進行試點。08年將安排設(shè)置研究生院的普通高校進行試點。(據(jù)中國網(wǎng)文字直播)
