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做真題來熟悉題型 沖刺階段考研政治復(fù)習(xí)對策

 

(五)關(guān)于歷年考生的答題失誤問題

問:根據(jù)你多年閱卷的體會,往屆考生在考試中常犯的錯誤對我們這一屆的應(yīng)試有何意義?

答:在近年來的閱卷中,考生回答主觀題反映出來的失誤,主要有:

第一,審題不嚴(yán)。在閱讀材料,如文字、圖表材料時,抓不住關(guān)鍵詞,就談不上和相應(yīng)的理論聯(lián)系起來。

第二,對設(shè)問分析理解不夠。沒有重視關(guān)鍵詞、句。試題設(shè)問有一個理論規(guī)定的范圍以及回答問題的角度。要求你回答什么問題,在答題時應(yīng)該緊緊扣住主題。把握準(zhǔn)確,如果角度全,分析全面、準(zhǔn)確,則得分高。在閱卷中,常常出現(xiàn)有些同學(xué)回答問題不得要領(lǐng),答了很多內(nèi)容,卻得不到分。

第三,不會使用規(guī)范的學(xué)科語言來答題,辯證思維的能力不強(qiáng)。如2004分析題第35題,工人股東的兩種看法,一個只從生產(chǎn)關(guān)系角度考慮問題,另一個只從生產(chǎn)力角度考慮問題,兩者都是片面的。考生的最大失誤,也恰好在于不會辯證分析工人股東兩種看法的得與失。

第四,格式不規(guī)范,技術(shù)性問題較多:(1)不在規(guī)定位置答題,順序錯位,但又不標(biāo)明;(2)不分段落層次,一段到底;(3)字跡了草,亂涂亂改,難以辨認(rèn)。

 

(六)關(guān)于如何使用《核心考案》《考點狂背》的問題

問:最后沖刺復(fù)習(xí)階段 如何合理使用《核心考案》《考點狂背》達(dá)到最佳效果?請老師指導(dǎo)。

答:這兩本書各自功能不同,《核心考案》的主要功能是對知識點的梳理、歸納、總結(jié),提升對知識點的理解、融通和應(yīng)用;《考點狂背》的主要功能是供沖刺階段的強(qiáng)化記憶使用。沖刺階段的復(fù)習(xí)以《考點狂背》為主,《核心考案》輔助前者。兩本書建議大家結(jié)合使用。 醫(yī)學(xué)全在線 quanxiangyun.cn

 

(七)關(guān)于最后一個月的復(fù)習(xí)總策略

問:還有最后一個月了,究竟該怎樣復(fù)習(xí)?老師能給一點復(fù)習(xí)建議嗎?

答:沖刺階段的政治復(fù)習(xí),我談幾點個人意見:

一,回歸基礎(chǔ),題目是千變?nèi)f化的,出題涉及的材料也是千變?nèi)f化的,但是所涉及的考點是大綱規(guī)定的。

二,銜接熱點,應(yīng)以重大政治熱點問題為線索,強(qiáng)化對重點問題的記憶。政治考試不同于其他學(xué)科。往往是以重大政治熱點為背景材料進(jìn)行命題的,這就需要考生進(jìn)行綜合性分析回答,根據(jù)命題的指向性的要求,要考慮時政熱點與大綱知識點的結(jié)合,從學(xué)科要求的角度進(jìn)行分析解答。

三,提升能力,提升知識點的遷移、運(yùn)用能力,這個要通過必要的針對性的做題加以強(qiáng)化和落實。特別強(qiáng)調(diào)的是,不能為做題而做題,做題后要總結(jié),這樣才會提升答題能力。

四,查漏補(bǔ)缺,要對重點知識進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的滾動復(fù)習(xí)鞏固,以便在考試中能準(zhǔn)確、熟練地定位和運(yùn)用,防止在基礎(chǔ)知識上丟分。注重薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)記憶,彌補(bǔ)自己知識的不足和缺陷.
八)關(guān)于臨考答題中的注意事項

問:你多年參與考研政治閱卷工作,你認(rèn)為考生在答題時應(yīng)該注意哪些問題?

答:1.拿到試卷后不要急著下筆,首先瀏覽一下,了解試卷的內(nèi)容,據(jù)此安排自己考試時間的分配和答題方法。

2.針對題型要求來答題。對選擇題,不會答的題目也一定要根據(jù)感覺先選擇出答案,而不能空在那里,因為越是到后面時間越不夠用。如果前面不選擇出答案,可能就會忘記,以致白白扔掉幾分。對分析題,在回答前要思考一下,對回答的要點、論證的方法和思路都要有一個整體的布局。還有答哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析題,開頭應(yīng)給出一些概念的基本定義。這是有分的,而這也是大多數(shù)考生易忽略的。

3.應(yīng)該多寫。如果你能答的言簡意賅,和標(biāo)準(zhǔn)答案差不多,那是最好了,可是每個人的答案往往和標(biāo)準(zhǔn)答案有一定的差距,所以要多思考幾個角度,多寫幾點。即使有幾點與題目關(guān)系不大,不會影響得分。

4.要有條理,字跡清晰。用(1)(2)(3)列出來,這樣給老師一個邏輯清楚的印象;字跡清晰會使閱卷人對你有良好的第一印象,增加感情分。

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