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利用一切線索為解題服務(wù)

一、文章中的連詞和副詞是解題的線索連詞和副詞是文章當(dāng)中的重要連接手段,它們使文章的各種內(nèi)容成為一個邏輯整體。需要大家注意的詞有but,however,nevertheless,while,though,although,and, on one handon the other hand,consequently,as a result,consequently,thus等等。這些詞表達(dá)著文章當(dāng)中的并列、因果、轉(zhuǎn)折等邏輯關(guān)系,往往是作者表明自己觀點(diǎn)的依據(jù)。
  二、文章中的例子和引用之處一般會出題
  現(xiàn)在最為?嫉姆绞绞菃栕髡邽槭裁匆e某個例子或引用某人的話比如,The author uses the example of cancer patients to showthat___;The author begins his article with Edmund Burkeswords to___。
  三、文章中帶有形容詞比較級和最高級部分容易出題
  大家對the most, further, greater, longer, more complex等字詞要高度敏感,這些地方往往是出題的地方。
  四、文章當(dāng)中的結(jié)構(gòu)復(fù)雜句往往蘊(yùn)涵著試題
  這類句子通常為,帶有許多插入成分的復(fù)雜單句,帶有很多附加成分的復(fù)合句,其中以定語從句為多。
  總之,在考研英語閱讀的中后期,同學(xué)們應(yīng)該以如何在考試當(dāng)中獲取高分為復(fù)習(xí)的中心任務(wù),努力培養(yǎng)和提高自己的做題能力和技巧。充分意識到樹立大閱讀意識對考研閱讀復(fù)習(xí)的促進(jìn)作用,從大處著眼,在具體做題實(shí)踐當(dāng)中將各個小的技巧貫徹落實(shí),這是一條捷徑。
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